Мартирос Сарьян (февральский проект)

Родился в патриархальной армянской семье в Нахичевани-на-Дону (ныне часть Ростова-на-Дону) Ростовского уезда Екатеринославской губернии[5].

В 1895 году окончил городское училище. С 1897 по 1904 годы учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества(ныне Московский художественный институт имени В. И. Сурикова), в том числе в мастерских В. А. Серова и К. А. Коровина. В 1901—1904 годах предпринял поездку на историческую родину, посетив ЛориШиракЭчмиадзинАхпатСанаинЕреван и Севан.

В 1900-х годах участвовал в выставках художественных объединений «Голубая роза», «Золотое руно», «Союз русских художников», «Мир искусства», «Четыре искусства». Сильное влияние на стиль художника оказала живопись Поля Гогена и Анри Матисса.

С 1910 по 1913 годы совершил ряд поездок в ТурциюЕгипет и Иран. В 1915 году приехал в Эчмиадзин, чтобы помогать беженцам из Турецкой Армении. В 1916 году приехал в Тифлис и женился на Лусик Агаян, дочери армянского писателя Г. Агаяна. Тогда же участвовал в организации Общества армянских художников и «Союза армянских художников». В том же году оформил изданную В. Брюсовым «Антологию армянской поэзии».

После Октябрьской революции 1917 годаприехал с семьёй в РСФСР. В 1918—1919 годах жил в Нахичевани-на-Дону. Стал инициатором создания и первым директором Армянского краеведческого музея в Ростове-на-Дону. Сотрудничал с театром «Театральная мастерская».

В 1921 году по приглашению председателя Совета народных комиссаров АрменииА. Мясникяна переехал в Армению. С тех пор посвятил жизнь изображению её природы. В числе работ в эти годы — создание герба Советской Армении и оформление занавеса первого армянского государственного театра.

В 1926—1928 годах жил и работал в Париже. Большая часть его работ, выставленных в 1928 году в парижской галерее Жерар, сгорела во время пожара на корабле при возвращении на родину.

ՊԵՏԱԿԱՆ ԿԱՐԳ

ՓԵՏՐՎԱՐ 20-24

Դասանյութը՝ Իրավագիտություն /էջ 29-35/

Առաջադրանք՝

  • Պետական ապարատ:

Պետական ապարատը պետական մարմինների համակարգն է, որը պրակտիկորեն իրականացնում է պետական իշխանությունը, պետության խնդիրներն ու գործառույթները։ Առանց պետական ապարատի չի կարող լինել պետություն։ Այն ընդգրկում է պետության բոլոր մարմինները և իրենից ներկայացնում է պետական իշխանության նյութականացված մարմնավորումը։ Պետությունն իր գործունեությունն իրականացնում է պետական մարմինների միջոցով։

  • Պետական մարմին:

Պետական մարմինը պետական ապարատի բաղկացուցիչ և հարաբերականորեն ինքնուրույն մասն է, որը հանդես է գալիս պետության անունից և նրա հանձնարարությամբ մասնակցում է պոտության խնդրրների և գործառույթների իրականացմանը, օժտված է իշխանական լիազորություններով, ունի համապատասխան կառուցվածք և գործում է իրեն բնորոշ ձևերով և մեթոդներով։

  • Պետական մարմինը բնորոշող հատկանիշները:

Պետական մարմնին բնորոշ են հետևեյալ հատկանիշները՝ 1․ պետական մարմինը պետական ապարատի բաղկացուցիչ և կազմակերպորեն առանձնացված մասն է։ 2․ Յուրաքանչյուր պետական մարմին կազմավորվում է պետության կողմից սահմանված կարգով։ 3․ Պետական մարմինն իր լիազորություններն իրականացնելիս գործում է պետության անունից և նրա հանձնարարությամբ։ 4․ Պետական մարմինն օժտված է պետական իշխանական լիազորություններով։ 5․ Պետական մարմինը մասնակցում է պետության խնդիրների և գործառույթների իրականացմանը և 6․-ը Յուրաքանչյուր պետական մարմին գործում է կազմակերպական իրավական որոշակի ձևերով ու մեթոդներով։

  • Պետական մարմիներ՝ օրենսդիր, գործադիր, դատական:

Պետական մարմինները ըստ ստեղծման կարգի և նրանց կողմից լուծվող խնդիրների բնույթի լինում են 3 տեսակ՝

Օրենսդիր մարմիններԳործադիր մարմիններԴատական մարմիններ
Օրենսդիր մարմինները իշխանության ներկայացուցչական մարմիններ են։ Կազմավորվում են բնակչության կողմից ընտրությունների միջոցով։ Օրենսդիր մարմինն ընդունում է օրենքներ, համապարտադիր վարքագծի կանոններ, որոնք հիմք են հանդիսանում դատական իշխանության գործունեության համար։ Ժամանակակից պետություններում որպես օրենսդիր մարմին հանդես է գալիս պառլամենտը։Գործադիր մարմինները պետական ապարատի բաղկացուցիչ մասն են։ Գործադիր մարմինների գլխավոր զբաղմունքը օրենքների կիրառումն է, դրանց կեսագործումը, գործադիր կարգադրիչ գործունեություն իրականացնելը։ Ժամանակակից պետություններում գործադիր իշխանության ղեկավարը հաճախ հանդես է գալիս որպես պետության գլուխ (միապետություններում դրա ձևական կրողը միապետն է, հանրապետություններում – նախագահը)։ Գործադիր իշխանության համակարգում գլխավոր դերը պատկանում է իշխանությանը։Դատական մարմինները իրականացնում են արդարադատության քրեական, քաղաքացիական և վարչական գործերով, քննելով տվյալ պետության օրենքներով սահմանված դատավարական կարգով։ Ժամանակակից պետություններում դատական մարմինները ապահովում են սահմանադրական կարգը, պաշտպանում քաղաքացիների և կազմակերպությունների իրավունքները և օրինական շահերը։ Դատարանը հիմնվում է օրենքի վրա և ենթարկվում է միայն օրենքին: Ներկայումս կա մեկ մասնագիտացված դատարան և դա վարչական դատարանն է։

Տերիանական բառարան


Եզերք-Ջրային տարածության եզր, ափ: Որևէ բանի ծայրային կամ կողքային շերտը, եզրաշերտ, եզր: Ծայր, վերջ, սահման: Զգեստի փեշ, քղանցք: (փոխաբերական) Կողմ, շրջան: (փոխաբերական) Վայր, երկիր:

Կարոտ-Որևէ բանի պահանջ՝ կարիք զգացող, մի բանից զուրկ:Մի բանից զրկված և զրկանքիցտառապող: Նյութական միջոցներից զուրկ, չքավոր, չունևոր, կարիքավոր: Կարոտություն, կարիք: Վիշտ՝ տխրություն՝ հոգեկան տառապանք, որ մարդ զգում է մեկից կամ մի բանիցզուրկ՝ հեռու լինելու պատճառով:

Անձկություն, կարոտություն: Փափագ, ցանկություն, ըղձանք, իղձ, բաղձանք, տենչ, տենչանք, կարոտանք:

Անուրջ-Երազ, տեսիլք: Երևակայության մեջ ընկնելը, մտահածություն: Փափագելի՝ երանելի ձգտում, երազանք:  Ցնդաբանություն:

Երազ, երազանք, անրջանք: Տեսիլ, ցնորք, պատրանք, խաբկանք:

Խաղաղ-Հանգստի՝ անդորրի վիճակում գտնվող, անաղմուկ և առանց բուռն շարժումների: Խաղաղգիշեր: Հոգեկան հանգստի վիճակում գտնվող, անվրրդով, հոգեպես չհուզված: Հոգեկանհանգիստ՝ անվրդովություն արտահայտող:  Վեճ՝ կռիվ՝ թշնամություն չպարունակող՝չարտահայտող, ոչ թշնամական: Խաղաղության ձգտող, խաղաղության պահպանմանծառայող: Մեղմ, մարմանդ:

Անդորր, հանգիստ, հանդարտ, անվրդով, անխռով, մեղմ:

աղմկալից, հուզված, խռով, անհանգիստ, խռովահույզ

Ցնորք-Երևակայական պատկեր՝ տեսիլք, պատրանք:  Մտքի հափշտակություն, երազանք:  Հափշտակության առարկա, հափշտակիչ՝ հրապուրիչ՝ գերող բան: Ցնորական միտք:
Զառանցանք: Ցնդաբանություն, ցնորական խոսք՝ արտահայտություն:

Զառանցանք, բանդագուշանք, պատրանք, մտապատրանք, երևույթ

սեր-Հակառակ սեռի ներկայացոլցչի նկատմամբ տածվող բուռն զգացմունք՝ ձգտում: հոմանիշ՝համակրանք, հականիշ՝ ատելություն

Վիշտ-Ծանր կորստի՝ աղետի՝ անհաջողության ևն պատճառով առաջացող հոգեկանտառապանք: հոմանիշ՝ տրտմություն, հականիշ- ուրախություն

հուշ-Այն, ինչ որ պահպանվում է մարդու հիշողության մեջ: հոմանիշ՝ հիշողություն

գիշեր-Օրվա մի մասը մայրամուտից մինչև լուսաբաց: հոմանիշ-խավար, հականիշ-ցերեկ

Եկամտահարկ (աշխատանք)

Եկամտային 5% – 3000 դրամ (բիզնես)

MDC (եկամտահարկ)

ԱԱՀ (շահույթահարկ, դրոշմանիշ)

Աշխատավարձի հաշվարկ

200․000 դրամ համախառն աշխատավարձ

40․000 դրամ 20% եկամտահարկ

10․000 դրամ սոց վճար

3000 դրամ դրոշմանիշային վճար

Ընդհանուր 53․000 դրամ

200․000 դրամի մաքուր աշխատավարձը կազմում է 147․000 դրամ

600․000 դրամ համախառն աշխատավարձ

40․000 դրամ 20% եկամտահարկ

10․000 դրամ սոց վճար

3000 դրամ դրոշմանիշային վճար

600.000 դրամի մաքուր աշխատավարձը կազմում է 467․000 դրամ

Ваан Терян

  ДУША

Пахнет мятой в воздухе вечернем,
Вновь ты одинока и одна,
И в своём болезненном смятеньи,
С страхом не справляешься сама.

Как ты безоружна и бессильна,
Словно лист осиновый дрожишь…
Ты сейчас судьбе своей покорна,
О, душа моя…опять грустишь!

13-17 февраля /дополнительное задание/

Фев11

Заполните пропуски, употребив глаголы дать, сдать, создать, передать, отдать.
1. Марина, ты, кажется, увидишь сегодня Нину? … ей, пожалуйста, эти
книги. 2. Антон … мне журнал, который он взял на прошлой неделе, поэтому
я мог … тебе его. 3. Джон … последний экзамен на следующей неделе, я
знаю, что в каникулы он хочет поехать домой. Ты можешь … с ним сувениры
своим родителям. 4. Молодой инженер … интересный проект моста.
б) Напишите предложения с этими глаголами. 

301. Закончите предложения.
1. Я хочу рассказать о друге, с которым … 2. В одном университете со
мной учится моя сестра, с которой … 3. Мне нравится девушка, с которой …
4. Эти письма прислали мои друзья, с которыми … 5. Я пойду на выставку с
друзьями, с которыми …

362. Вставьте глаголы ехать (идти), поехать (пойти), заехать (зайти),
подъехать (подойти), входить (войти), выходить (выйти), уходить (уйти), приехать (прийти), пройти.
а) 1. Каждый день мы … университет в 9 часов и … из университета в
3 часа. 2. Где ваши друзья? – Они … в театр. Они сказали, что … из театра
поздно. 3. Каждый день этот студент … в нашу библиотеку в 4 часа и … оттуда в 6 часов. 4. Вчера моя сестра … из дома в 7 часов утра и … домой только в 9 часов вечера. 5. В прошлый понедельник мой друг … в Санкт-Петербург. Через две недели он … в Москву. 6. Мы первый раз были в Москве и первый раз решили поехать на метро самостоятельно. Мы … в вестибюль станции, … к схеме линий метро и посмотрели, как нам лучше … до нужной станции. Мы … к кассе, купили билет и спустились вниз по эскалатору. Но мы не запомнили, где нам нужно сделать пересадку, поэтому мы … к дежурной по станции и спросили её об этом.

255. Вставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы. 

Глаголы: исполнять – исполниться, чувствовать себя – почувствовать себя, помогать – помочь, обещать, уважать, выбирать – выбрать, болеть – заболеть, разрешать – разрешить, посылать – послать, благодарить – поблагодарить.
1. Олег не пришел на тренировку, потому что он плохо себя … . У него
болит голова, высокая температура. Я думаю, что он …. 2. Сегодня у Марины день рождения, ей … 20 лет. 3. Нина хочет подарить Марине книгу о Москве. Они попросила меня пойти с ней в магазин и помочь ей … подарок.
4. Когда я пришёл домой, мама сказала, что … Олег и просил …, что завтра
он не сможет прийти в 5 часов. 5. Мой отец всегда делает всё, что … нам. Мы
все очень любим и … его. Он всегда помогал мне и братьям в нашей учёбе,
часто … что и как нам делать. Это всегда были прекрасные советы. Сейчас я
часто … ему письма, фотографии. 6. Я принёс заявление декану, и он … мне
сдать экзамены досрочно. 7. Моя подруга привезла мне подарки, и я … её.

The most interesting facts about Paris (project in February)

Paris has always been and will be a city of dreams. Everything is beautiful and romantic here. There will be very few people in the world who would not like to visit this city of art and fashion at least once. Wonderful architectural buildings, beautiful historical structures and of course the Eiffel Tower are the business cards of this city.

1. The city was founded 2000 years ago. Several centuries after its establishment, it has been recognized as a leader in the field of fashion, science and culture.

2. Paris is the capital of France since BC. from the year 508. One can only imagine how old the capital is. By the way, Paris is the most densely populated city in France.

3. This is one of the brightest cities in the world, because billions of colored electric bulbs are lit. The panorama is really wonderful.

4. Several places in the city are divided into several areas.

5. Every 7 years, the Eiffel Tower is painted with 50 tons of paints.

6. There is only one road sign in Paris: “Stop”. It is placed in front of the exit of the high-rise building of the French company.

ՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԻԻՐԱՎՈՒՆՔԻ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ

ՓԵՏՐՎԱՐ 13-17

ՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԵՎ ԻԻՐԱՎՈՒՆՔԻ ՏԵՍՈՒԹՅՈՒՆ

Դասանյութը՝ Իրավագիտություն

Թեմաներ՝

  • Կառավարման ձև /էջ 20-25/
  • Կառուցվածքի ձև /էջ 25-27/

Առաջադրանք՝

  • Ըստ կառավարման ձևի պետությունները լինում են:

Պետության կառավարման ձև ասելով հասկանում ենք կառավարման մարմիների համակարգը,փոխհարաբերություները միմյանց և բկաչության հետ։

Կառավարման ձևերը լինում են

միապետություն-կառավրման այնպիսի ձևն է որտեղ իշխանությունը պատկանում է մեկ անձի, որն կառավարում է իր հայացողությամբ։Բառը ծագել է հունարեն մոնարխի-մոնոս-մեկ, արխե-Միշխանություն բառերից։Միապետը հանդիսանում է պետության գլուխը,նա ստանձնում է իշխանությունը ժառանգաբար։Նա իր պարտականություները կաատրում է ցմահ։Միապետը չի ընտրվում ժողովրդի կողմից;

  • Ժամանակակից աշխարհում միապետությունները քանի՞ խմբերի են բաժանվում:

Բաժանվում են մի քանի խմբերի

բացարձակ-միապետությունում պետական ձեռքում է կենտրոնացված օրենսդիր,գործադիր,դատական իշխանություները։Ֆրանսիան 17-18րդ դարերում իր պատկանում էրկառավարման այս խմբին։Ներկայումս նմնան եկըրներնեն ՝ Սադույան Արաբիան,Կատարը,Օմանը,Արաբական Էմիլիություները։

Սահմանափակ-այս կառավրման ձև է որտեղ միապետը իշխանությունը ինչ որ չափով կիսում է ընտրված ներկայացուցիչների միջև սակայն կան սահմանափակումներ ըստ սահմանադրության։

Ժամանակակից աշխարհում հանրապետությունների տեսակները:

Նախագահական-էությունը կայանում է նրանում որ պետության կառավրման մարմիների միջև բարձր դիրք է զբաղոցնում նախագահը, որը պետության և կառավրման գլուխն է։Նախագահը ընդունում և ազատում է կառավարման անդամներին։Նա իրականացնում է պետության գործառույթները,հրապարակում է նոր իրավական ակտեր,հանդիսանում է զինված ուժերի գլխավոր հրմանատարը։

խորհրդարանական-պետական կառավարման ընթացքում գլխավոր դերը պատկանում է խորհրդարանին։Կառավարությունը պատասխանատվություն է կրում խորհրդարանի առջև։Պետության իշխանությունը կենտրոնացվում է խորհրդարանում,կուսակցություները ունեն տարբեր սոցալիական շահեր և համագործակծության շրջանակներում ընդունվում են որոշումներ որոնք արտահայտում են բնակչության կամքը։

կիսանախագահական-այն ընդգրկում է խորհրդարանական և նախագահական համակարգերի հատկանիշները։Նախագահը ընտրվում է բնակչության կողմից,օժտված է լայն լիազորություներով։Կան նաև կառավարություներ որտեղ գլխավորում է վարչապետը։Կառավարությունը կազմավորվում է նախագահի կողմից,սակայն խորհրդարանը պետք է հայտնի իր վստահությունը։